David Maturana Céspedes

L a  Convención Única de Naciones Unidas contra la Corrupción  ratificada por Chile el año 2006, señala que el acto de corrupción puede originarse dentro de cualquier país del orbe, donde toda institución es permeable a estos hechos que hay que entenderlos como graves para el desarrollo democrático. La Convención insta a tipificar como delitos de corrupción los hechos del soborno a funcionarios públicos, la corrupción activa a oficiales extranjeros, el fraude, la apropiación indebida, el lavado de dinero, la obstrucción a la justicia, el tráfico de influencias, abuso del poder, enriquecimiento ilícito, soborno en el sector privado, colusión y desvíos de recursos del sector privado. Protección al funcionario que denuncia hechos de corrupción. https://colegioyeducacion.blogspot.com/2020/06/proteccion-al-funcionario-que-denuncia.html Actualmente, la  Ley 18.834 sobre Estatuto Administrativo  señala dentro de las obligaciones funcionarias, normas generales en el articulo 61, refiri

EVALUACIÓN A LOS DIRECTORES (AS) Y LA INESTABILIDAD LABORAL EN LA EDUCACIÓN MUNICIPALIZADA, ESPERAMOS QUE LA DESMUNICIPALIZAZIÓN CORRIJA LA FALTA DE OBJETVIDAD. Evaluar a los Directores(as) de colegio,obliga a dotar de recursos y de disposiciones técnicas administrativas, esto no se ha implementado y  no se podría evaluar algo, sobre el cual el profesional no tiene participación, ya que resulta imposible cumplir con un convenio que no tiene apoyo ni sustento del sostenedor, todo esto se espera cambiar cuando logremos como sociedad desmunicipalizar la educación.                                         El hecho que los directores (as)no cuentan con atribuciones descentralizadas , será difícil  derribar  la falta de compromisos con la educación de calidad, ya que las políticas del Ministerio de Educación, se diseñan y otros como las municipalidades a través de los DAEM la deben aplicar con serias distorsiones y además con baja fiscalización y saturadas de imposiciones políticas del

En esta oportunidad me referiré a la pobreza desde la mirada de carencia y del asistencialismo. ¿Cómo se llega al asistencialismo?. Se llega en muchos casos como consecuencia de un modelo ecónomo neoliberal salvaje, que excluye por diversos medios a un segmento importante de la población, los que deben soportar por generaciones la violencia de la pobreza, encontrando una oportunidad para apaliar una necesidad básica entrega su voto, ya que la multitud obedece más a la necesidad que a la razón,esta forma de hacer política, no ha solucionado la pobreza y ha favorecido la corrupción y la inseguridad  social, los regalos con fines electorales, no contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas, por cierto es un aporte puntual, ocasional y oportunista.   Existe una célebre frace de Federico Nietzsche"Allí, donde encontré seres vivos, encontré la voluntad de poder." Producto de la pobreza surgen estilos de vida relacionados con el asistencialismo y con las promesas inc

En Semana Santa el cristianismo construye su mayor oferta: "El triunfo de la vida sobre la muerte mediante la resurrección" celebrado por los cristianos, tanto católicos como protestantes, claro que este símbolo de fe renovada lo hacen  y se bocalizan de manera distinta apartados del mercado, algo que las fiestas religiosas católicas se destacan e incluso uno tiende a creer que eso es lo que predomina, como es el caso de la Fiesta del Niño Dios de Sotaqui,  ya no se habla de fieles , sino de compradores y vendedores, olvidaron que Jesús una vez hecho del templo a los mercaderes.   Es posible que muchos nos demos un tiempo en semana santa para  reflexionar, a pesar que en este mes de marzo hay tantos gastos que a veces nos quita la tranquilidad, pero quizás por ello más que nunca se hace también necesario analizar el sentido que le estamos dando a nuestras vidas  y  contemplar los fenómenos oscilatorios propios de nestra fenitud encontrando en la resurrección de Cristo la

MOVILIZACIÓN DE TRABAJADORES TEMPOREROS. Los sindicatos surgieron como respuesta de los trabajadores a los efectos más perniciosos de la Revolución Industrial. Los primeros sindicatos se crearon en Europa occidental y en Estados Unidos a finales del siglo XVIII y principios del XIX, como reacción ante el desarrollo del capitalismo. A medida que se iba desarrollando el sistema industrial, numerosas personas abandonaban el campo para buscar los escasos puestos de trabajo de los grandes centros urbanos. Este exceso de oferta de mano de obra aumentó la dependencia de la clase trabajadora. Para reducir esta dependencia se crearon los primeros sindicatos, sobre todo entre los artesanos, que veían amenazada su actividad laboral, y que ya contaban con cierta tradición de unidad en los gremios. Estos grupos tuvieron que enfrentarse a la oposición de gobiernos y patronos, que los consideraban asociaciones ilegales o conspiradores que pretendían restringir el desarrollo económico. En chi

MATANZA EN LA ESCUELA SANTA MARÍA. A fines del año 2007 se conmemoró los 100 años de la matanza obrera de la escuela Santa María de Iquique, de repente por primera vez en el siglo suscito el interés por traer a la memoria colectiva un hecho terrible, no se trata da la matanza de gatos, ni de perros, ni otro animal, sino de personas, tanto hombres, mujeres y niños, que en total suman más de 1500 personas que fueron mutilados por solicitar mejores condiciones laborales en las salitreras. La matanza de Iquique no constituye un hecho aislado del pasado, en la actualidad existe la desigualdad social, económica, política y cultural, la que ha sido fuente y origen de múltiples conflictos sociales y políticos que se han traducido en motines, protestas, subversiones, huelgas, represiones y muertes, claro está que este acontecimiento debe ser único por la magnitud de la tragedia. La matanza obrera de la Escuela Santa María de Iquique ocurrida en 1907 constituye uno de esos episod

Compromiso social. “La pobreza.” El concepto pobreza es variable, generalmente la pobreza es entendida como una situación de insatisfacción de ciertas necesidades básicas y de carencia de oportunidades y de igualdad. La pobreza es mucho más compleja que la falta de dinero para adquirir alimentos, incluye también elementos de carácter subjetivo que condicionan también su integración social. Sin duda que la pobreza nos debe mover como sociedad a lograr mejorar las condiciones de vida de muchos, entregando mejores servicios en salud, educación, vivienda, participación, protección y seguridad social. Tampoco se pueden dejar de mencionar los aspectos subjetivos y psicosociales involucrados, estos se vinculan con situaciones de baja autovaloración, sentimiento de inseguridad e incertidumbre, desesperanza, pérdida de voluntad etc. Situaciones que se deben considerar en un programa de intervención. La protección social, debe tener un enfoque multidimensional a